周丽霞委员：

　　您提出的关于“心理健康教育课前置于初高中阶段”的提案收悉。现答复如下：

　　一、加强中小学心理健康教育课程建设

　　全县57所中小学全部开设心理健康教育课程，心理健康教育由学校心理健康教育专兼职教师承担。学校每学期制定工作计划，有教案，有教材，有对心理辅导课的效果评价以及改进措施。学校根据计划开设心理健康教育课，课时在地方课程或学校课程（如班会课）中安排，每班每学期开设心理健康辅导活动课课不少于6课时（中学不少于7课时）。

　　二、加快中小学心理辅导室建设，加强个案辅导

　　心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和小团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。目前，我县有30多所学校成立了心理咨询室。由于心理咨询的专业性太强，县教体局已加大心理健康教育专项培训，2023年5-7月我局组织31名教师参加省级心理健康指导师学习，使更多的教师具备咨询答疑能力。

　　三、加强培训，提升教师的心理健康教育专业化水平

　　加强中小学生心理健康教育是当务之急，中小学心理健康教育是一项专业性很强的工作，师资力量是决定中小学心理健康教育质量的关键因素。2023年2月22日和5月25日，教体局诚邀心理健康教育专家王贵学老师在尚德小学对全县心理健康教师进行了培训，对全县的心理健康教育工作进行了指导与引领；5月10日，县教体局在尚德小学组织县域学校的心理健康教育教师进行了双师观摩课及经验交流会，使全县的心理健康教育水平得到提升。

　　四、做好中小学生心理问题的筛查及干预工作

　　中小学生心理问题筛查与检测工作，是中小学生心理危机识别与干预的基础。2023年11月份渑池县教育体育局邀请第三方机构对会盟中学以及渑池县实验小学、渑池县外国语小学免费进行了心理健康测评，其他学校也以自己的方式进行了心理健康测评工作，建立了完善的学生心理档案，尽早发现有严重心理或行为异常的学生，并通过对学生心理问题评估确定学生心理危机的类别。

　　五、加强家校联系

　　各学校校每学期都会聘请家庭教育专家到学校给家长进行家庭教育讲座，使家长明白孩子的身心发展规律，更新育人的理念，交流新的教育理念。一切从实际出发，以后将更多开展符合我县实际学生需求的心理健康教育活动，组织心理健康公益讲座，同时加大个案辅导，加强法律宣传，使学生健康成长。

　　感谢您对教育工作的关心，希望今后继续对我们的工作给予关注和支持。

　　渑池县教育体育局

　　2023年12月20日